<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1" ?>
<rss version="2.0">
<channel>
	<title>GDID Forums</title>
	<description>Les forums du gdid</description>
	<link>http://www.dirlo.org/forums</link>
	<pubDate>Wed, 16 May 2012 12:44:40 +0000</pubDate>
	<ttl>10</ttl>
	<item>
		<title><![CDATA[Changement d'horaires]]></title>
		<link>http://www.dirlo.org/forums/index.php?showtopic=1292</link>
		<description><![CDATA[Bonjour &agrave; tous,<br />
<br />
De par la construction d'une structure multi-accueil type cr&egrave;che juste en dessous de l'&eacute;cole, il va y avoir un changement des horaires de l'&eacute;cole (act&eacute; par l'&eacute;quipe enseignante et en accord avec la Mairie) : 08h30-11h45  et 13h30-16h15.<br />
<br />
Je voulais savoir si la proc&eacute;dure suivante est la bonne :<br />
<br />
1) Prendre l'avis du CE<br />
2) Faire remonter la demande &agrave; l'IA via l'IEN (faut-il y joindre une lettre du maire ?)<br />
3) accord &eacute;ventuel de l'IA (et du maire ?)<br />
<br />
En fait, il me semble, d'apr&egrave;s <a href='http://www.dirlo.fr/modules.php?name=Encyclopedia&op=content&tid=1784' class='bbc_url' title='' rel='nofollow'>cet article </a>que seul le Maire d&eacute;cide, apr&egrave;s avis de l'autorit&eacute; scolaire, en l'occurrence l'IEN. Du coup, je ne m'adresse pas &agrave; l'IA ?<br />
<br />
Comment feriez-vous ?<br />
<br />
Merci pour vos r&eacute;ponses.]]></description>
		<pubDate>Wed, 16 May 2012 12:44:40 +0000</pubDate>
		<guid>http://www.dirlo.org/forums/index.php?showtopic=1292</guid>
	</item>
	<item>
		<title>SNOOPY 49 démerdez vous les autres, pendant que certains collegues se tapent les élèves des autres</title>
		<link>http://www.dirlo.org/forums/index.php?showtopic=1291</link>
		<description><![CDATA[Coup de gueule contre le snoopy du 49<br />
<br />
Le SNUIPP organise son AG des syndiqu&eacute;s demain mercredi &agrave; Angers dans le Maine et Loire.<br />
<br />
Moi m&ecirc;me syndiqu&eacute;, je ne suis pas hostile aux autorisations d'absence pour activit&eacute;s syndicales, mais g&eacute;n&eacute;ralement elles ont lieu le mercredi hors temps scolaire r&eacute;cup&eacute;rable sur les animations p&eacute;dagogiques. Leur impact sur les &eacute;l&egrave;ves et les coll&egrave;gues est limit&eacute;.<br />
<br />
Hors l&agrave; on travaille en contre partie du vendredi prochain. C'est pr&eacute;vu depuis longtemps et loin d'&ecirc;tre une surprise pour le SNUIPP.<br />
<br />
Alors voila comment &ccedil;a va se passer demain.<br />
<br />
Les syndiqu&eacute;s Snoopy abandonnent leur classe. Faute de rempla&ccedil;ant, et bien tant pis pour les autres coll&egrave;gues qui vont se retrouver avec des &eacute;l&egrave;ves en plus. Chez les snoopy on aime la solidarit&eacute; mais &ccedil;a d&eacute;pend de quel point de vue on a sa carte.<br />
Dans le Maine et Loire le SNUIPP est tr&egrave;s majoritaire ce qui fait que ce n'est pas 1 ou 2 coll&egrave;gues qui sera absent mais parfois jusqu'&agrave; 50 % de l'&eacute;cole.<br />
<br />
Ces coll&egrave;gues ne sont pas non plus exempts de reproches.<br />
Quand mon organisation syndicale appelle &agrave; quelque chose que je ne partage pas, d&eacute;sol&eacute;, mais il me reste une once de libert&eacute; et d'intelligence.<br />
Alors qu'on m'entende bien, je ne suis pas hostile aux gr&egrave;ves, aux r&eacute;unions aux formations... mais qu'est ce que &ccedil;a aurait chang&eacute; au grand combat de mettre cet AG un autre mercredi ???????<br />
<br />
Alors bonne AG demain les Snoopy, demain est le d&eacute;but d'un nouveau jour, c'est sur.<br />
Pour vos &eacute;l&egrave;ves.................. on va s'en occuper.........................<br />
<br />
lilivfr49]]></description>
		<pubDate>Tue, 15 May 2012 13:46:11 +0000</pubDate>
		<guid>http://www.dirlo.org/forums/index.php?showtopic=1291</guid>
	</item>
	<item>
		<title>plaques electriques en maternelle</title>
		<link>http://www.dirlo.org/forums/index.php?showtopic=1289</link>
		<description><![CDATA[Bonjour<br />
<br />
Je cherche le texte concernant l'utilisation de plaques &eacute;lectriques (avec la pr&eacute;sence d'enfants) en maternelle.<br />
merci par avance<br />
<br />
lilivfr49]]></description>
		<pubDate>Mon, 14 May 2012 13:40:55 +0000</pubDate>
		<guid>http://www.dirlo.org/forums/index.php?showtopic=1289</guid>
	</item>
	<item>
		<title><![CDATA[Création d'une aide aux devoirs]]></title>
		<link>http://www.dirlo.org/forums/index.php?showtopic=1288</link>
		<description><![CDATA[Nous souhaiterions organiser des s&eacute;ances d'aide aux devoirs pour des &eacute;l&egrave;ves que nous d&eacute;signerions (enfants n'ayant pas la possibilit&eacute; de faire leur travail &agrave; la maison). La mairie ne peut pas l'organiser pour des raisons financi&egrave;res, alors nous allons essayer de l'organiser nous m&ecirc;me pour l'ann&eacute;e prochaine, certaines de mes coll&egrave;gues sont int&eacute;ress&eacute;es.<br />
Certains d'entre vous ont-ils d&eacute;j&agrave; mis en place ce genre de choses?<br />
Avez-vous utilis&eacute; l'OCCE? La cr&eacute;ation d'une nouvelle assos? Le support d'une amicale de parents (pas tr&egrave;s chaud pour g&eacute;rer la chose)?<br />
A quoi faut-il penser? Quand on fait les fiches de paie, URSSAF, retraite...?<br />
Bref, je suis &agrave; la recherche d'exp&eacute;riences....<br />
Merci d'avance.]]></description>
		<pubDate>Sun, 13 May 2012 18:45:43 +0000</pubDate>
		<guid>http://www.dirlo.org/forums/index.php?showtopic=1288</guid>
	</item>
	<item>
		<title>Le chant de SIRHEN, de mieux en mieux....</title>
		<link>http://www.dirlo.org/forums/index.php?showtopic=1287</link>
		<description><![CDATA[On vit vraiment une &eacute;poque formidable.... Big Brother is definitely watching you.<br />
<br />
<a href='http://koubi.fr/spip.php?article632' class='bbc_url' title='' rel='nofollow'>http://koubi.fr/spip.php?article632</a><br />
<br />
Merci &agrave; Sine mensuel d'avoir soulev&eacute; ce li&egrave;vre. Jusqu'o&ugrave; iront-"ils" ?]]></description>
		<pubDate>Sun, 13 May 2012 09:55:41 +0000</pubDate>
		<guid>http://www.dirlo.org/forums/index.php?showtopic=1287</guid>
	</item>
	<item>
		<title>Mis à jour le 24 février 2010 ?</title>
		<link>http://www.dirlo.org/forums/index.php?showtopic=1286</link>
		<description><![CDATA[C'est la date de la derni&egrave;re mise &agrave; jour de l'immense Vade-mecum mis &agrave; disposition des directeurs par notre g&eacute;n&eacute;reux minist&egrave;re...<br />
<a href='http://eduscol.education.fr/pid23380-cid48582/missions-du-directeur-d-ecole.html' class='bbc_url' title='' rel='nofollow'>http://eduscol.educa...ur-d-ecole.html</a><br />
... &agrave; quand la prochaine ?<br />
<p class='citation'>Citation</p><div class="blockquote"><div class='quote'>Le vade-mecum du directeur d'&eacute;cole est un outil qui aborde les diff&eacute;rents aspects du fonctionnement d'une &eacute;cole. Compos&eacute; de fiches techniques qui pr&eacute;cisent les responsabilit&eacute;s du directeur, ses obligations et ses comp&eacute;tences &agrave; l'&eacute;gard des &eacute;l&egrave;ves, des personnels, des parents d'&eacute;l&egrave;ves et des partenaires de l'&eacute;cole, il est destin&eacute; &agrave; l'aider dans l'exercice de ses fonctions.</div></div> <img src='http://www.dirlo.org/forums/public/style_emoticons/default/biggrin.png' class='bbc_emoticon' alt=':D' />]]></description>
		<pubDate>Sat, 12 May 2012 19:19:53 +0000</pubDate>
		<guid>http://www.dirlo.org/forums/index.php?showtopic=1286</guid>
	</item>
	<item>
		<title>Elève imposé ?</title>
		<link>http://www.dirlo.org/forums/index.php?showtopic=1285</link>
		<description><![CDATA[Bonjour,<br />
Notre IEN m'a inform&eacute; ce vendredi qu'un nouvel &eacute;l&egrave;ve (qui n'est pas du secteur) serait inscrit dans telle classe dans une semaine. C'est un cas difficile (je n'en sais pas plus), et il doit changer d'&eacute;cole.<br />
Ma question est simple : suis-je oblig&eacute; d'accepter ?<br />
Pas de consid&eacute;ration morale dans ce message, je ne veux que les textes (s'il y en a).<br />
Chaque ann&eacute;e nous accueillons un &eacute;l&egrave;ve difficile parce que "Nous", nous savons g&eacute;rer, parce que ci, ou &ccedil;a ; et l&agrave;, l'&eacute;quipe en a un peu ras la casquette.]]></description>
		<pubDate>Sat, 05 May 2012 15:45:46 +0000</pubDate>
		<guid>http://www.dirlo.org/forums/index.php?showtopic=1285</guid>
	</item>
	<item>
		<title>Jac sans attendre</title>
		<link>http://www.dirlo.org/forums/index.php?showtopic=1284</link>
		<description><![CDATA[A mettre dans vos favoris en urgence ( si ce n'est d&eacute;j&agrave; fait !):<br />
<br />
<br />
<a href='http://jacques.risso.free.fr/allegro/manontroppo.htm' class='bbc_url' title='' rel='nofollow'>http://jacques.risso...manontroppo.htm</a><br />
<br />
Ce lien permet de d&eacute;couvrir en avant-premi&egrave;re chaque dimanche le petit bijou hebdomadaire de Ma&icirc;tre Jac, en cliquant sur "dernier billet". <img src='http://www.dirlo.org/forums/public/style_emoticons/default/smile.png' class='bbc_emoticon' alt=':)' />]]></description>
		<pubDate>Thu, 03 May 2012 09:04:06 +0000</pubDate>
		<guid>http://www.dirlo.org/forums/index.php?showtopic=1284</guid>
	</item>
	<item>
		<title>Comparaison de moyens secondaire/primaire</title>
		<link>http://www.dirlo.org/forums/index.php?showtopic=1283</link>
		<description><![CDATA[Bonjour &agrave; tous,<br />
<br />
voici les r&eacute;sultats des derniers calculs effectu&eacute;s aupr&egrave;s des coll&egrave;ges de secteur:<br />
Dans le secondaire, les personnes qui effectuent les taches du directeur: le principal, son adjoint, le gestionnaire, le secr&eacute;taire, le concierge, auquel on peut rajouter, les C.P.E., les surveillants, l'infirmier scolaire, l'assistant social, le professeur de CDI (on g&egrave;re bien aussi la BCD), les ATOS directement rattach&eacute;s.....<br />
En fonction du nombre d'&eacute;l&egrave;ves, on arrive grosso modo &agrave; un emploi temps plein (qui effectue une de nos missions) pour 50 &eacute;l&egrave;ves.<br />
Dans le primaire,<br />
la d&eacute;charge pleine(1) (14 classes &agrave; 24 &eacute;l&egrave;ves), se situe &agrave; 336 &eacute;l&egrave;ves (soit 6.5 fois moins de moyens)<br />
la demi-d&eacute;charge(0.5) (10 classes &agrave; 24 &eacute;l&egrave;ves) se situe &agrave; 240 &eacute;l&egrave;ves (soit presque 10 fois moins de moyens)<br />
le quart de d&eacute;charge (0.25) (5 classes de 24 &eacute;l&egrave;ves) se situe &agrave; 120 &eacute;l&egrave;ves (soit toujours presque 10 fois moins de moyens).<br />
<br />
Je pense que nous n'avons en effet peut-&ecirc;tre pas toutes les m&ecirc;mes missions &agrave; mener dans le secondaire (bien que nous recevions souvent les m&ecirc;mes courriers), mais notre &eacute;largissement de r&eacute;gime de d&eacute;charge est une &eacute;vidence au regard de l'&eacute;galit&eacute; de traitement entre le secondaire et le primaire.<br />
<br />
Bien &eacute;videmment, cette am&eacute;lioration ne peut que s'accompagner d'une modification par un statut clair.<br />
<br />
Et chez vous, en comptant les diff&eacute;rentes personnes, arrivez-vous au m&ecirc;me r&eacute;sultat de 1 pour 50 dans le secondaire ?]]></description>
		<pubDate>Thu, 03 May 2012 05:06:50 +0000</pubDate>
		<guid>http://www.dirlo.org/forums/index.php?showtopic=1283</guid>
	</item>
	<item>
		<title>Certains mots nous manquent.</title>
		<link>http://www.dirlo.org/forums/index.php?showtopic=1282</link>
		<description><![CDATA[Certains concepts (mots) ont &eacute;t&eacute; capt&eacute;s et model&eacute;s m&eacute;diatiquement par des courants de pens&eacute;e et des int&eacute;r&ecirc;ts &eacute;loign&eacute;s de notre approche de l'&eacute;cole.<br />
Aussi, il nous est difficile de les employer alors m&ecirc;me qu'ils nous seraient utiles pour exprimer notre exp&eacute;rience:<br />
productivit&eacute;, lib&eacute;ral, communion, discipline, autorit&eacute;, &eacute;l&egrave;ve  ...]]></description>
		<pubDate>Mon, 30 Apr 2012 05:26:33 +0000</pubDate>
		<guid>http://www.dirlo.org/forums/index.php?showtopic=1282</guid>
	</item>
</channel>
</rss>
